Очный полуфинал состоялся впервые за всю историю краевого конкурса. В нём приняли участие 44 педагога, прошедших заочный краевой отборочный этап.
В этом году номинации краевого конкурса были изменены на основании сложившихся ключевых содержательных направлений дополнительного образования в Красноярском крае: «Познавательно-исследовательские практики», «Художественные практики», «Практики школьного предпринимательства и социального проектирования», «Практики развития культурно-познавательного туризма», «Инженерно-технологические практики», «Практики развития физических способностей и навыков личной безопасности», «Практики IT-разработок», «Медиа-практики».
Три дня участники состязались, общались и обменивались опытом!
19 и 20 марта конкурсанты проходили первое испытание – 24 задания игры «Исследование, проектирование, управление». Данная игровая технология формирует профиль участника, включающего в себя информацию о способности работать в таких видах деятельности, как исследование, проектирование, управление.
Модератором и главным судьёй игры стал Юрий Борисович Калашников, руководитель Конструкторского бюро бизнес-решений.
Например, в задании «Кто виноват и что делать?» было необходимо обозначить не менее 5 причин снижения количества обучающихся и предложить по два варианта на каждую из причин, которые помогли бы исправить положение.
В задании «Заброшенная лаборатория» команде давалось изображение заброшенной лаборатории, каждый из участников выдвигал индивидуальную гипотезу причины произошедшего, а в итоге команда выбирала одну, самую вероятную.
Кроме этого, участники прослушали интересные лекции:
✅«Исследование в профессиональной деятельности педагога» Ксении Анатольевны Руцкой, кандидата педагогических наук, доцента Института педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета, методиста Регионального центра наставничества;
✅«Управление в профессиональной деятельности педагога» Андрея Викторовича Бутенко, кандидата физико-математических наук, доцента кафедры общей и социальной педагогики Сибирского федерального университета, директора Красноярского исследовательского центра;
✅«Проектирование в профессиональной деятельности педагога» Татьяны Валерьевны Ивановой, главного специалиста отдела дополнительного образования и работы с педагогическими кадрами министерства образования Красноярского края.
21 марта участники показывали своё профессиональное мастерство на втором испытании – мастер-классе «Новые форматы обучения и воспитания в дополнительном образовании детей».
Поздравляем Батину Анну Владимировну с участием в конкурсе!
Фотографии
